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Notre projet éducatif
Chez Nausicae, nous croyons profondément que les séjours de vacances peuvent être bien plus qu’un simple divertissement ou qu’un temps de garde. Nous les concevons comme des espaces de vie collective, d’expérimentation et d’émancipation, où les jeunes peuvent grandir, apprendre à se connaître, à s’organiser, à vivre avec les autres, à travers des expériences concrètes, parfois exigeantes, mais toujours enrichissantes.
Ainsi, nos séjours ne sont pas faits pour des jeunes qui souhaitent uniquement être divertis ou encadrés en permanence. Ils s’adressent à celles et ceux qui ont envie de gagner en autonomie, ou pour qui l’autonomie a besoin d’être accompagnée et construite.
Devenir autonome
L’un des piliers de notre projet éducatif, c’est l’autonomie. Nous pensons que les jeunes sont capables. En leur faisant confiance, en leur donnant des responsabilités, en les laissant faire des choix – même imparfaits –, ils se découvrent, prennent confiance, gagnent en liberté et en conscience.
Cela passe par des choses simples : choisir comment s’organise la journée, participer à la cuisine, gérer son linge, trouver sa place dans un groupe, apprendre à exprimer ses besoins, à poser ses limites, à faire des compromis, à gérer ses frustrations. L’autonomie n’est pas une injonction : c’est un chemin. Et nous sommes là pour les accompagner, sans faire à leur place.
Vivre ensemble
Comme précisé dans notre projet associatif, nos colonies de vacances sont un prétexte pour expérimenter le « vivre ensemble ». Ainsi, chez nous, on vit ensemble, vraiment. Il n’y a pas d’un côté les animateur·ices qui organisent, et de l’autre les jeunes qui consomment. Tout le monde partage le même séjour, avec les mêmes galères, les mêmes coups de fatigue, les mêmes fous rires. Cette horizontalité est essentielle. Elle crée de la solidarité, de l’authenticité, un vrai esprit de groupe. On s’entraide, on prend soin les un·es des autres, on apprend à vivre ensemble dans la simplicité, souvent loin du confort habituel, et c’est précisément ce qui rend l’expérience précieuse.
Accompagner
Le rôle des animateur·ices dans nos séjours n’est pas de se fondre dans la jeunesse, mais de rester pleinement adultes — disponibles, bienveillants, et responsables. Dans beaucoup de colonies traditionnelles, les formats d’animation classiques (grands jeux, veillées costumées, sketchs improvisés…) contribuent à brouiller cette frontière : les animateur·ices y sont perçus comme des « grands jeunes » plutôt que comme des repères adultes. Cela crée une atmosphère globalement « jeune », dans laquelle il devient difficile pour les adolescent·es de se projeter autrement que dans le jeu ou le divertissement.
Nous faisons le choix inverse. En renonçant aux dispositifs ludiques qui gomment les statuts, nous préservons une posture adulte assumée, claire, sécurisante. Cela ne veut pas dire être distant·es ou autoritaires, mais être là en tant qu’adultes qui accompagnent, qui soutiennent, qui transmettent. Cette posture encourage les jeunes à se hisser vers la maturité : à devenir acteurs et actrices de leur séjour, à prendre soin du groupe, à se responsabiliser.
En maintenant cette distinction des rôles, nous favorisons l’émergence d’une vraie dynamique intergénérationnelle, riche, structurante, dans laquelle les jeunes ne sont pas simplement animés, mais véritablement accompagnés dans leur construction.
Se nourrir
Ce que nous mangeons est aussi un acte éducatif. Sur nos séjours, nous privilégions autant que possible une alimentation bio, locale et de saison, cuisinée sur place par les jeunes et les adultes ensemble. Nous essayons de réduire notre consommation de viande, dans une logique de respect de l’environnement et de santé, sans pour autant imposer un régime alimentaire uniforme.Nous sommes toujours à l’écoute des régimes alimentaires de chacun ; mais à l’inverse, « ne pas aimer un plat » n’est pas un régime alimentaire.
Se déconnecter
Chez Nausicae, la question des écrans est essentielle : comment vivre une expérience transformatrice si l’on reste en permanence connecté à son quotidien par le biais de son téléphone portable ?
Nous encourageons une utilisation encadrée des téléphones pour les 11–14 ans — en dehors des temps libres — avec un créneau dédié chaque jour.
Pour les 14–18 ans, nous proposons qu’ils gardent leur téléphone, tout en les incitant à ne pas y passer trop de temps. Les aventures qu’ils vivront les aideront naturellement à s’en détacher.
Grandir
En venant chez Nausicae, les jeunes ne viennent pas “faire des activités”. Ils viennent vivre une expérience humaine forte, dans un cadre bienveillant mais exigeant, où l’on apprend à s’écouter, à s’organiser, à prendre sa place, à faire avec les autres, à traverser les imprévus ensemble.
Notre pari, c’est que cette expérience, bien qu’éphémère, laisse des traces durables : un regain de confiance, des souvenirs partagés, des compétences invisibles acquises en marchant, en cuisinant, en bricolant, en rencontrant.
C’est une autre idée de la colonie de vacances : non pas une parenthèse ludique, mais une aventure collective profondément formatrice, où chacun·e peut grandir, à son rythme, avec les autres, pour les autres.
Infos pratiques